丹心映岁月壮志跨山河

图文/蔡笃棠

《书窗寄志》

晴光漫洒卷堆旁，一对青衿意未央。

笔落书间心向远，且将华岁付文章。

注：“青衿”代指学子，“意未央”谓志向与思绪无穷尽，全诗描绘图中青年于书窗下执笔苦读、心怀远志的场景，呼应“有志青少年”的意气风发，以“付文章”寄寓其以笔墨抒怀、以学问逐梦的追求。

《长城夕照寄丹心》

长城夕照染霞明，一对豪襟意未平。

纵是青丝添雪色，犹将壮志寄峥嵘。

注：“豪襟”指豪迈的胸襟，“意未平”言志向与情怀激荡不止，“青丝添雪色”对应“白发斑”的意象却更显壮志不减，全诗借长城夕阳下的画面，抒怀这对中青年人（从衣着与神态可感其成熟意气）心怀家国、壮志峥嵘的丹心，呼应“自觉丹心壮岂忧白发斑”的精神内核。

《校园寄志》

绿荫晴日映轩裳，一对风华意未央。

且趁青春追绮梦，书声伴我向朝阳。

注：“轩裳”代指校服（亦含俊朗风采之意），“意未央”谓志向与朝气无穷，全诗以校园林荫道上这对青年学子的模样入笔，颂其趁青春韶华追梦向学、心怀朝阳的蓬勃意气。

《馆前寄志》

学馆荫浓夏日长，一双俊采气轩昂。

书香满抱青云志，且向文澜逐梦航。

注：“俊采”指才智出众的青年，“文澜”喻指图书馆的文化浪潮与知识海洋，全诗以图书馆前的场景入笔，描绘这对青年学子怀抱书籍、意气风发的模样，寄寓其在学问之路上追逐青云之志的追求。

《湖畔闲行寄丹心》

柳丝垂岸水如茵，双老闲行意自真。

鬓雪虽生心未改，犹将壮志寄晨昏。

注：“水如茵”喻湖水澄澈如茵褥，“鬓雪”指白发，全诗以湖畔柳下二老闲行的画面入笔，既绘其悠然之态，又借“心未改”“寄壮志”呼应“自觉丹心壮岂忧白发斑”的精神，展现老年人虽年华已老却壮志长存的襟怀。

《林径闲行寄壮心》

林荫石径晚晴柔，双老相携意未休。

鬓角虽添星鬓雪，犹将赤志寄春秋。

注：“星鬓雪”喻白发如星似雪，“赤志”即丹心壮志，全诗以林间石径二老相携闲行之景，颂其虽年华向老却壮志长存、以赤诚之心寄怀岁月的襟怀，呼应“自觉丹心壮岂忧白发斑”的精神内核。